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长沙县江背镇中心小学徐芳老师

日期:2015-10-05 来源: 作者: 编辑: 分享 收藏 热度:0

长沙市教育局官方微信,欢迎您关注!

“党和人民满意的好老师”候选人物事迹专栏与“为老师点赞”专栏向您敞开!

如果您是这个老师的学生、学生家长、同事或是曾经是他的学生,您都可以通过文字、图片、视频等各种形式,反馈对该教师的评价。(卷首语详情请点击左下方“阅读原文”进行查看)

(投票截止日期至10月31日)

爱与坚持,我的平凡教育路

十五个春夏秋冬,十五载寒来暑往,我以满腔热忱和无私的挚爱,在三尺讲台上辛勤耕耘、无私奉献。我坚持“把神圣的事业做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事做精彩”。秉承这一信念,我取得了一些成绩:

2007年被评为长沙县先进德育工作者;

2008年9月被中共长沙县委、长沙县人民政府授予2008年度长沙县“优秀教师”称号;

2009年元月被长沙县教育局评为2008年度长沙县家庭教育工作先进工作者;

2011年被评为市级骨干教师。

2014年被评为长沙县家庭教育优秀讲师。

奉献,是我一生所求。

15年来,我扎根长沙县江背镇,使300多名学困生进入了合格行列,使50多名孤儿、特困生完成了学业,走进了中学。我的手下,从来没有学生中途辍学,没有学生因违规违纪受到处分。

15年间,我担任过各个学科教学工作及班主任工作。教学中,我不断努力,倾尽所有,只为学生学得更多、更好 。

有个叫做章果的学生,刚入学时,由于以前生病的原因,致使她接受能力比一般学生差,我对她的教育倾注了更多心血,总是鼓励她,对她提出的问题也相对简单,如果孩子的回答正确,我就及时地表扬她,使她树立起“我能学好”的信心,让她感到自己与其他同学是一样的。知道章果家庭情况不好,我经常给她买一些学习用品。一次放学回家时,章果不幸出了车祸,肇事车辆却跑了。得知这一情况,我心急如焚,急匆匆赶到她家,安慰她的家人,并自己掏出500元,希望能给他们一点帮助。等到章果出院,我又抽出时间为她补上落下的课。六一儿童节,学校要举行广播操比赛,各班都自行添置了统一的服装。这时,章果又犯难了。为了让像她这样家庭经济困难的学生也能开心而又没有顾虑地参加集体活动,我号召班上同学省出自己的零花钱帮助有困难的同学。结果同学们踊跃捐款,不但解决了章果的服装问题,还为其他班的困难同学提供了帮助。关于“爱”的教育,就是这样悄然延伸。

在教育学生的同时,我还不忘时刻与家长联系,及时了解学生在家的表现,解答家长的疑问,争取学校教育与家庭教育结合起来达到更好的教育效果。我教过一个聪明的小男孩叫裴梓源,一直以来,他给人的感觉,聪明、帅气又有一点小倔强。可有,一次上数学课时,他做小动作,被老师批评了,结果他竟然在教室里当着全班同学的面与数学老师对着干。听说这一情况后,我把裴梓源叫到了办公室。没想到我还没开始说,他就爆发了,低着头,攥紧拳头一个劲地低吼,然后用红领巾勒自己的脖子,一个劲地说:“都不喜欢我,我没有妈妈、没有爸爸,让我死了算了!”当时的情景把在场的人都吓坏了。我立即冷静下了,轻轻拉着他的手让他坐下来,轻声对他说:“没事,老师不是要批评你,只想和你说说话,别紧张!”慢慢的,等他的情绪冷静了下来,我叫了学生带他一起出去玩。意识到事情的严重性,我打电话联系他的家长了解情况,几经周折,终于了解到他家的情况:父母离婚,妈妈走了,爸爸外出打工,一年回来一两次;爷爷奶奶关系不好,爷爷性格暴躁,奶奶忍受不了爷爷的拳头离家了,家里只剩下爷孙二人,爷爷动辄打骂。真是个可怜的孩子!一番思考后,我针对这个情况,与他家人多次沟通,建议家长多关心孩子,不要打骂。在学校,我鼓励同学们都和裴梓源交朋友。渐渐的,小梓源脸上的笑容多了,性格开朗了。看着孩子进步了,我也深感欣慰。

我班有个叫蒋谈的学生,在家玩耍时不慎将玻璃门打碎了,锋利的玻璃把她的腿部的肌腱割伤了,需要很长时间的修养才能恢复。在她休假期间,我通过上门补习、组织学生给她补课、观看视频等形式给她进行辅导,不让她将功课落下。这学期她回校上课,可她不能下地行走,父亲上班,母亲在家带小孩,没人陪护。我一咬牙把这任务接下了:每天下课背她去上厕所,中午为她打好饭。慢慢的,在我的影响下,其他学生开始照顾她了。一个学生对我说:“老师,你事情太多了,让我们来照顾她吧!你看,我比你还高,比你有力气!”说着还向我展示呢!蒋谈的家长对此感激不已,经常说:“我们家蒋谈多亏了老师和同学照顾呀!”在这件事情上,有同事笑称我“兼职保姆”,我笑着回答:“为了这些山沟里的孩子,我多付出一点也没什么!”

要当好一名优秀教师,仅有一颗爱心是不够的。在工作上,我对自己严格要求,不断提高自身素质和教学能力,努力成为一名让同事折服、学生钦佩的教学能手。我常根据教材和小学生的特点,制订一套系统的教学方法,将情感渲染—启迪思维—目标达成有机结合。所以,我的课堂氛围热烈、充满活力。县、镇级教育专家及同行都夸我“你真行!”——“少一份慵懒,才能多一束鲜花,多一根栋梁之材!”这是支撑我执着追求不懈努力的信念。

有付出就会有收获,但每一份收获的背后也有辛酸与泪水。前年6月,我接到娘家急电,从小抚育照顾我的爷爷突然离世,为了不耽误手头的毕业班教学工作,我只好委托爱人替我回家尽孝。课堂上,与学生交流时,我对学生说:“对于你们,老师只求尽最大的努力将我知道的有用的知识传授给你们,不留遗憾,也希望你们在学习上尽最大的努力,不留遗憾!”可谁知道,说这话时,我的眼泪一直在眼眶里打转。我无愧于自己的工作,对爷爷我却留下了永远的遗憾。

我始终相信,“爱”和“奉献”是教育的真谛。我是这样想的,也是这样做的。

近几年,我们学校办学规模越来越大,学校的寄宿生越来越多。老师们都说寄宿生喜欢哭脸、作业不能按时完成,喜欢装病……我也有同感,于是课间我有意识地多与寄宿生聊天,我发现其实孩子就是想家、觉得父母不在乎自己等,说来说去就是缺少关心。我从一个母亲的角度出发,每天多去关心关心他们。到了星期四,知道孩子们的零食可能已经光了,值班时我总会带上一袋吃的,告诉他们作业做完了有奖励,袋里的零食任选,早完成早得,如果大家都能提前完成作业,奖励看电影。结果,孩子们做作业的热情空前高涨,不到上晚自习,很多孩子的作业就已经做完了,迫不及待地送给我检查,包括最让老师头疼的钟宏超、罗水林。到了第二节课,孩子们悠闲地边吃零食边看电影,哪有半点想家的情绪。看着孩子们开心,我也笑了。

去年被中央美术学院录取的熊哲和陈敢等5名学生,前来学校和我说:“老师,我们永远也不会忘记我们刚入学时你对我们的耐心教育,那时,我们多调皮、捣蛋呀,可你从来不骂我们……”交谈中,我们都沉浸在那段快乐、温馨的时光中。他们中的每一位都感受过我慈母般的关怀和疼爱。学生邹珍祥家中有兄妹三人,父亲早逝,母亲外出打工,无人管教的他便常与社会上一些不三不四的人混在一起,染上了许多不良的习惯,成了学校大名鼎鼎的“头痛生”。接任班主任的我,没有将他作为问题学生对待,在了解他的家庭情况后,知道他经常不吃饭就来上学,我经常为他准备早餐,在生活上关心他,学习上辅导他,终于让他浪子回头,重塑人生,成为品学兼优的学生。他在日记中写道:今天,老师为了我,特意跑到校外商店买来快餐面,泡好后叫我到办公室吃,她又去上课了。她不知道,这一碗小小的快餐面让我感动了很久很久……

做工作扎实的教导主任。

2007年,我开始担任学校教导主任,这是一个服务型的岗位,工作琐碎、烦杂,我摒弃杂念,端正思想,自觉、主动、积极创造性地开展工作。教学管理方面,我不断完善细节,重点落实备课、上课、反思、考查等环节,每月一次全校常规教学工作检查,及时公布检查情况、指出不足、提出意见,学校教学工作不断规范化,学生素质得到不断提升,学校办学水平不断提升,成绩显著。

2014年学校在长沙县教学常规检查中被评为先进单位、素质教育评价获县一等奖。

2010年组织学生参加长沙市信息学奥林匹克竞赛获团体二等奖。

2011年组织学生参加长沙市信息学奥林匹克竞赛获团体三等奖。

2012—2014年组织学生参加长沙市信息学奥林匹克竞赛获团体一等奖。

2014年组织学生参加长沙市班级合唱比赛,我校合唱曲目《梦田》获二等奖。

2014年组织学生参加县校园集体舞比赛获一等奖。

2008年开始,我主持家长学校工作,作为长沙县第一批家长学校,组织家长开展亲子活动,邀请专家进行讲座等,效果显著,得到专家的认可。

2009年我校家长学校被评为长沙县示范性家长学校。

2014年我校家长学校被评为长沙市示范性家长学校。

多年的教育经验,我深深明白,作为一名教师要搞好教学工作,并取得一定成绩就要坚持不懈地钻研业务,要不断更新知识、更新观念。为了提高教学水平,我努力投身教研教改活动。

参加湖南省教育科学规划“十五”重点资助课题《信息技术教育和学科课程整合研究》子课题《信息技术与中高年级语文课程整合》研究,2006年4月被评为合格课题,并顺利结题。

电教论文《运用电教手段创造乐学氛围实施愉快教育》获得省级三等奖;

电教论文《巧用PPT课件,提高数学课堂教学实效》获得省级一等奖;

电教论文《信息技术在低年级数学教学中的恰当运用》获得省级一等奖;

语文论文《学生个性化阅读能力的培养》获市三等奖;

语文论文《浅谈小学语文课堂教学的导入方法》获市二等奖;

论文《低年级学生数学语言能力培养初探》获市三等奖

2009年我撰写的论文《浅谈多媒体在数学教学中的运用》刊登在山西省一级期刊《新课程》上。

2011年我参加湖南省教育学会“十二五”教育科研课题《家校协同,指导孩子学会学习的研究》的研究,已经顺利结题。

2012年主持的课题《家校配合培养农村小学低年级学生良好学习习惯的实践研究》成功申报长沙市“十二五”规划课题,已经顺利开题,并深入组织开展研究。

作为教导主任,我深知农村教育要赶上时代步伐,需要一批科研型教师。为此,我执着于教研教改,决心用汗水和心血打造农村教育的强大团队。从2011年起,我组织教师开展师徒结对活动,加强对青年教师的指导。

我们学校的桂琳茜老师是一位音乐专职教师,专业素质非常好,刚来学校时,可能因为学校实际情况与她理想中的情况差距较大,工作中有一些情绪。我发现这一点后,经常和她一起聊天、散步,邀请她到家里吃饭,慢慢地,她感受到了集体的温暖,工作积极性也提高了。去年,桂老师代表学校参加长沙县数学高效课堂赛课活动,因为专业不对口,她感觉压力很大。于是,我又主动担任了她的指导老师。首先告诉她不要有太多的担心,打消了她的顾虑;然后我和她一起观看历年赛课的视频,一起确定教学活动设计,组织其他老师一起听课、评课,晚上还抽时间和她一起逐句逐句地推敲教学语言。经过不断地打磨,桂琳茜老师的课,在长沙县数学高效课堂赛课中一举夺得了一等奖。

蔡洁老师也是我校的一名新老师,工作认真扎实,今年她代表镇参加县少先队说课比赛,从校赛到片赛,从片赛到预演,我一路陪同、适时提出建议,可能是看到对手的强劲,她压力特别大,竟然出现了失眠的现象,思想上波动也很大。面对这一情况,我与她的家人商量不能再给她压力了,建议家人周末陪她出去放松放松,然后和办公室的老师一起给她出谋划策。最后,蔡洁老师在长沙县少先队活动说课比赛中获得了一等奖,给了我们一个惊喜。事后,她对我说:“多亏了你一直的帮助和支持!”

团队的成长的过程比个人的成功更加艰辛。但,我常快乐地说:“为了教研教改,再大的苦也甜啊!”一路前行一路歌,我乐此不疲,虽苦弥坚。

发挥正能量,当心系教育的人大代表。

2012年11月我有幸当选为长沙县第十六届人民代表大会代表,肩上承担的责任更多了。我惶恐过、茫然过,最后我坦然了。既然群众、领导、同事给了我更大的空间和舞台,那我就不能辜负他们的期望。

我把握住每一次会议与领导接触的机会,努力为百姓、为教师代言,将江背教育的现状、面临的困难、需要的关心,一次又一次反映给县领导,引起领导的关注。今年的人大会议讨论期间,我再一次就江背教育质量好但教育设施严重落后,教育建设刻不容缓的情况向领导进行陈述,得到与会领导长沙县政协王益枝主席的肯定,表示一定大力促成江背教育的建设。

去年,长沙县人大组织对教育局等三局进行测评,调研反映江背某学校校车超载问题。得知这一情况,我立即向中心学校领导反映,领导调查落实后,我向部分代表进行了说明:两台校车,108名学生,分3次接送,每次18人,不存在超载现象。代表们心中的疑惑得到了解答,对教育的评价也就更公正了。另外,还有选民向县人大反映学校食堂、商店存在问题。为此,我向中心学校、镇人大提出建议组织代表视察学校食堂、商店。得到领导认同,并组织江背镇内的县人大代表视察了江背镇各学校的食堂、商店,干净的环境、规范的管理,眼见为实,代表们心中的石头落了地,对教育也更加认可了。

生活中,我积极联系爱心企业、人士帮扶困难学生。今年我联系了广州环亚科技化妆品有限公司爱心捐赠了我校50名学生。虽只是小小捐助,却让学生感受到了来自社会的关爱。

教育是一件神圣的事情,也是一个努力追求完美的艰辛过程。每每万家灯火点燃时,我才拖着疲惫的身躯离开办公室;人们享受天伦之乐时,我仍在学生中间轻言细语交谈;夜阑人静后,我又一头扎进教研教改探求中……我没有怨言,没有沮丧,有的只是充实,只是自豪!当有一天,满园桃李竞芬芳,我定在那丛中笑!

MEMO

桃李不言,下自成蹊。一起为正能量满满的徐芳老师加油点赞吧!!!

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长沙教育(csjy_wx)小编︱龙艳

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我们将带您了解长沙最新最全的教育动态,共同探讨教育理念。

我们,只想做一个有温度的官微。

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